Inkluzív óvoda – közös gondolkodás, közös fejlődés

Ez az egynapos reflexiós workshop lehetőséget teremt a teljes nevelőtestület számára, hogy közösen tekintsen rá az óvoda működésére, felismerje erősségeit, és megtalálja a befogadóbbá válás fejlesztési irányait.

Egynapos reflexiós workshop a teljes óvodai nevelőtestületnek

Az egynapos reflexiós workshop lehetőséget teremt arra, hogy a teljes nevelőtestület közösen nézzen rá az óvoda működésére, felismerje meglévő erősségeit, és megtalálja azokat a pontokat, ahol még befogadóbbá válhat az intézmény.

A képzésről

Az egynapos workshop célja, hogy közös gondolkodást indítson arról, mit jelent az inklúzió az adott óvodában, és hogyan válhat az elfogadás, az egyenlő részvétel és az odatartozás az intézményi működés egészét átható szemléletté.

Amit a képzés ad

  • Közös tükör az intézmény működéséről – A nevelőtestület közösen tekint rá az intézmény jelenlegi működésére és inkluzív gyakorlataira.
  • A láthatatlan akadályok felismerése – Lehetőség nyílik azoknak a működési pontoknak a felismerésére, amelyek akadályozhatják az egyenlő részvételt és a befogadást.
  • Az egész közösség a fókuszban – A közös gondolkodás nemcsak az egyes gyermekekre, hanem az óvodai közösség egészére irányul.
  • Közös irány a továbblépéshez – A résztvevők együtt jelölhetik ki azokat a fejlesztési irányokat, amelyekre a későbbiekben építeni tudnak.

Mit viszel magaddal?

  • Intézményi önreflexiós módszerek – amelyek eszközt adnak az intézmény inkluzivitásának áttekintéséhez.
  • A részvétel új szempontjai – kapaszkodókat annak vizsgálatához, hogy az óvodai élet minden szereplőjének van-e valódi lehetősége kapcsolódni és részt venni az intézmény életében.
  • Sokszínűségre érzékenyebb szemlélet – szempontokat az eltérő társadalmi, kulturális, nyelvi háttérből vagy különböző szükségletekkel érkező gyermekek és családok befogadásához.
  • A partnerség erősítésének lehetősége – új nézőpontokat a családokkal és a nevelőtestületen belül kialakított együttműködéshez.
  • Konkrét következő lépések – a saját intézményre szabott, közösen meghatározott fejlesztési irányokat, amelyekre a workshop után tovább lehet építkezni.

A képzés után

A nevelőtestület közös képpel és közös nyelvvel rendelkezik majd arról, mit jelent számukra az inkluzív óvoda, és konkrét következő lépésekkel indulhat tovább egy tudatosabb intézményi fejlesztési folyamatban.

A képzés keretei

  • Időtartam: 1 napos workshop
  • További támogatás: igény szerint mentorálás