Komplex közösségi tanulástámogatás koragyermekkorban
A Juszt-is Alapítvány 2016 óta működtet komplex hátránycsökkentő programot Bódvalenkén, amely a 0–14 éves korosztály fejlődését és iskolai felzárkózását támogatja. Programunk havi személyes fejlesztő hétvégékből, heti online tanodából, helyi NapKÖZi foglalkozásokból és nyári táborokból áll. A modell a személyes kapcsolatra, az egyéni figyelemre és a hosszú távú jelenlétre épül. Célunk, hogy a gyerekek nagyobb eséllyel tudjanak sikeresen bekapcsolódni az oktatásba és később a munka világába.
A Juszt-is teszünk! Alapítvány a Hátrányos Helyzet Csökkentéséért 2016 óta működtet komplex hátránycsökkentő programot a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Bódvalenke településen, ahol a mélyszegénységben élő, többségében roma családok gyermekeinek fejlődését támogatja. A gyerekek jelentős része már az iskolakezdéskor komoly hátrányból indul: hiányos alapkészségekkel, korlátozott szókinccsel, alacsony koncentrációs képességgel és kevés tanulási támogatással.
A program megvalósításában önkéntesek, helyi tanítók, szakemberek, iskolai partnerek, valamint civil együttműködők vesznek részt. A modell egyik alapja a folyamatos jelenlét: hosszú távon követjük a gyerekek fejlődését, személyes kapcsolatot építve velük és családjaikkal.
Munkánk négy pillérből áll: havi rendszerességű személyes fejlesztő hétvégék, heti online tanoda, helyben zajló NapKÖZi tanulástámogatás, valamint nyári táborok. A hétvégi programokon önkénteseink családonként járják a falut, és életkorhoz igazított fejlesztő játékokkal dolgoznak a legkisebbekkel, míg az óvodások és az iskolások számára korosztályonként tematikus foglalkozásokat tartanak a Juszt-is Házban.
Az online tanoda heti rendszerességgel biztosít korrepetálási lehetőséget önkéntesek és gyerekek között.
A nagycsoportos óvodások és az alsó tagozatosok számára helyi tanítók bevonásával működtetjük a szintén heti rendszerességű NapKÖZi programot, amely a korai iskolai készségek fejlesztésére fókuszál. A NapKÖZi projekt keretében az önkéntesek aktívan részt vesznek a helyi közösségek oktatási tevékenységének támogatásában. Az önkéntesek online követik a helyi asszonyok által tartott foglalkozásokat, így folyamatos rálátásuk van az órák menetére és a gyermekek fejlődésére, lehetővé teszi, hogy az önkéntesek átfogó képet kapjanak a tanulók aktuális igényeiről, erősségeiről és fejlesztendő területeiről. E tapasztalatok alapján tervezik meg a következő hónap foglalkozásainak tartalmát és struktúráját.
A gyerekeket egyszer egy évben “Jutalomkirándulás”-ra visszük, melynek feltétele a Juszt-is Teszünk Alapítvány által szervezett programok (hétvégék, napKÖZi, tábor, online tanoda) legalább felén való részvétel.
Alapítványunk kiemelt figyelmet fordít az önkéntesek támogatására, melynek érdekében egy belső, online felületen rendszerezett tudásbázist hoztunk létre az online oktatáshoz kapcsolódó feladatoknak, módszertani ajánlásoknak és gyakorlati tippeknek.
Jövőbeli céljaink között kiemelt helyen szerepel egy átfogó mentorhálózat kialakítása, amelynek szakmai alapjait már kidolgoztuk.
